CONCURSO POESÍA BIBLIOTECA ESCOLAR

 Estimado profesorado:

Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Poesía, el próximo 21 de marzo, desde la Biblioteca Escolar se propone la realización de un concurso de poesía por cursos, con el objetivo de fomentar la creatividad literaria, la expresión oral y escrita, el trabajo cooperativo y el conocimiento de nuestra cultura, así como el uso funcional de la lengua extranjera.

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

• Cada grupo-clase elaborará una poesía de forma grupal, adaptada al nivel del alumnado.

• La temática versará sobre Andalucía, pudiendo abordar aspectos como su cultura, tradiciones, paisaje, historia, valores, sentimientos de pertenencia, etc.

• Al tratarse de un centro bilingüe, se propone que las poesías incluyan palabras, expresiones o versos en inglés, integrados de forma natural y acorde al nivel del alumnado.

• Cada clase presentará una única poesía.

 GRABACIÓN EN AUDIO

• La poesía deberá ir acompañada de una grabación en audio, que podrá realizarse:

  • A través de la radio escolar.

  • Mediante un dispositivo móvil.

• Las grabaciones se reproducirán en el centro el día 21 de marzo, coincidiendo con la celebración del Día de la Poesía.

 POESÍA CANTADA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

• De manera opcional, la poesía podrá ser cantada.

• Para ello, se podrán utilizar herramientas de inteligencia artificial que permitan generar o adaptar bases musicales mediante cancelación de voces.

• Algunos ejemplos de programas o aplicaciones que realizan cancelaciones instrumentales son:

  • Moises.ai

  • LALAL.AI

  • Vocal Remover

  • Splitter.ai

 PLAZO DE ENTREGA

• El mismo día 21 de marzo, se entregará:

  • El texto de la poesía.

  • El archivo de audio correspondiente.

 CONCURSO Y PREMIO

• Se elegirá la poesía ganadora por cursos.

  El premio por acordar

• Las poesías ganadoras podrán ser difundidas a través de la biblioteca, espacios comunes y redes sociales del centro.

 CRITERIOS DE VALORACIÓN

• Originalidad y creatividad.

• Adecuación a la temática propuesta.

• Uso del lenguaje poético.

• Integración de la lengua inglesa.

• Trabajo cooperativo del grupo.

• Calidad de la interpretación oral o musical.

Agradeciendo de antemano vuestra colaboración y participación en esta actividad, quedo a vuestra disposición para cualquier duda o aclaración.

Un cordial saludo,