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LENGUA DÍA 26: (expresión escrita: poesía)

Buenos días,
Hoy vamos a trabajar la escritura de un poema. Primero os aconsejo que veáis estos vídeos para recordar las características principales: uso de versos y estrofas, rima, usos de metáforas (tus dientes son perlas), comparaciones (tus dientes son como perlas)...un lenguaje poético cargado de sentimientos.

Actividad: personificaciones y comparaciones.

Actividad: metáforas y comparaciones.

Ahora te toca a ti.

ESCRIBE UN POEMA SOBRE LA PRIMAVERA:

- Primero, selecciona palabras relacionadas con ella.

- Después, busca palabras que rimen.

- Luego, escribe versos utilizando esas palabras. Puedes hacer varias estrofas si quieres.

- A continuación, escribe un título.

- Por último, revisa el poema recitándolo en voz alta. Haz una pausa después de cada verso. Así te darás cuenta de si los has separado bien.

Recuerda que las palabras que riman deben aparecer al final del verso.

Aquí os dejo algunas palabras que se me ocurren.

            primavera       aloe vera       olores       flores        bonita       margarita     mariquita   

                            bella      ella            color       flor    olor       sol

Seguro que a vosotr@s se os ocurren muchas más.

¡Espero vuestr@s poemas! No olvidéis ilustrarlos.

        

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¿Qué necesitan los seres vivos para vivir? What do living things need to live?

Las funciones vitales. Life processes.